QUINTO

GUIA DE APRENDIZAJE PARA TRABAJO EN CASA CON ESTUDIANTES. 

Docente: Socorro Goyes Luna 

Área: Artística

Asignatura: Manualidades 

Fecha de aplicación: Primer Periodo

Nivel:  primaria 

Grado:  5to

Competencia:  Sensibilidad

Componentes: Apreciativo,  Productivo  y Emocional. 

Aprendizaje: Combinación de materiales en la realización de la margen , aplicando la técnica tejido con cintas y Brasileño.

Evidencia: Cojín, mantel, cuadro.

Actividades a trabajar con las estudiantes

Exploración: 

Tiene conocimiento del tejido con cintas?

Que puntadas puede aplicar con otros materiales?

Estructuración:

. Dejar 2 cms del filo de la tela hacia dentro. 

. Dejar libres los 2 cms y medir 3 cms hacia dentro , para tejer la margen .

. Realizar el dibujo de la margen 

Utilizando algunos ejemplos de los tutoriales , combinando de varios.

.la cinta que vaya aplicar debe ser delgada No.3, se le facilitará  tejer.

. Recuerde que la cinta debe cocerse con hilo del lado al revés, no hacer nudo , porque se desbarata.

. Si va haber un mismo tejido, debe tener en cuenta,  igualdad, tamaño y colorido.

Transferencia:

Exponer su trabajo a través de una foto , video, videollamada. 

Autoevaluación:

. Ya tenía conocimiento de la técnica con cintas?

. Que puntadas de tejido Brasileño recuerda?

Criterios de Evaluación:

. La estudiante esta en capacidad de aplicar diferentes puntadas y técnicas,  con diferentes materiales.

También será capaz de reconocer y valorar , expresiones artísticas ecológicas,  asumiendo una actitud de pertenencia.

. Podrá crear expresiones artísticas basándose en su entorno.

. Podrá distinguir las características de los diferentes materiales y aplicarlos en su trabajo.

. Reconoce el espacio con relación al área de la margen y el grabado del centro.

.Es capaz de manejar y apreciar la direccionalidad, secuencia  en imágenes iguales.

Fecha de Recepción de actividades: Permanente

Medio de Recepción: WhatsApp

Recursos: tela, hilos, agujas, cintas. 

Recomendaciones:

- Presentar su trabajo aseado

- Tanto los hilos como las cintas deben estar rematados del lado al revés. 

Gracias por su interés en Manualidades,  bendiciones 🌹

SEGUNDO PERIODO

GUIA DE APRENDIZAJE PARA TRABAJO EN CASA        

GRADO: 5to

DOCENTE: Socorro Goyes Luna                                            WHATSAPP: 3157862671

AREA: Artística                                                                        ASIGNATURA: Manualidades

TIEMPO DE DESARROLLO: DESDE: 3 de Mayo             HASTA: 20 de Agosto

COMPETENCIA: Apreciación Estética

DESEMPEÑOS DE APRENDIZAJE:

1. -Técnica de Tejido Brasileño ( cordón, cadena, nudos, ..)
2. -Combinar varios materiales (hilos, cintas, lanas…)
3. -Aplicar diferentes colores y matices según convenga.
4. -Utilizar puntadas novedosas aprendidas de los tutoriales.

 INDICADORES DE EVALUACION:

SUPERIOR:

Desarrolla significativamente sus cualidades artísticas, aplicando diferentes muestras, utilizando varios materiales y presenta puntualmente sus trabajos.

ALTO:

Desarrolla sus habilidades manuales en el  tejido, delimitando campos de interés al expresar sus emociones y sentimientos a través de su producción artística.

BÀSICO:

Manifiesta gusto por las manualidades y trata de aplicar diferentes muestras y materiales, además avanza con lentitud en el  tejido de su trabajo.

BAJO:

Persiste en las dificultades de no aplicar diferentes muestras y atraso en la presentación de su trabajo.

 DESARROLLO DE LA GUIA:

1. Dibujar el grabado en el centro de la tela, teniendo en cuenta que el espacio con relación a la margen sea igual en todo el ruedo.
2. Bordear el grabado ya sea con cadena o cordón según convenga.
3. Utilizar los colores adecuados de los hilos en el bordeado.
4. De acuerdo al grabado puede aplicar en el relleno, colores pastel, contrastes y matices
5. Puede combinar diferentes materiales y aplicarlos en su proyecto artístico.
6. Recuerde utilizar los tutoriales, videos, imágenes que le apoyen en el desarrollo de su trabajo.
7. Rematar adecuadamente del lado al revés sin dejar hilos sueltos.

 RECOMENDACIONES:

-Tener en cuenta la adecuada utilización de los materiales sin desperdiciar.

- Utilizar primero los materiales que le hayan sobrado del año pasado y así comprar solo los que necesita.